Per il docente di Ca’ Foscari, teorico della contaminazione tra manifattura e digitale, pensare alla sola riapertura delle fabbriche senza aprire scuole e università significa non aver capito che anche la formazione è una priorità. Così come pensare che tutto possa essere sostituito dalla didattica a distanza. L’esperienza formativa è di più: incontro, condivisione e confronto